martes, 9 de diciembre de 2008

k foto¿¿¿¿¿¡¡¡¡¡


NIVEL RPOFESOR**


EL CURSO SE ME HIZO RÁPIDO Y EFICAZ, FUE MUY RESPONSABLE CON EL GRUPO Y CON EL NIVEL DE ENSEÑANZA QUE IMPARTÍ, SUS ACTIVIDADES FUERON NOVEDOSAS Y CON MUCHA PLANEACION. POR QUE CADA UNA DE SUS CLASES ERA MUY PLANEADA TENIA YA SU PROCEDIMIENTO Y SIEMPRE MUY DIVERTIDAS...


TODO LO QUE VIMOS, NO LO MEMORIZAMOS, SI NO LO RAZONAMOS , COMPRENDIMOS Y APLICAMOS. ESTO USTED LO REAFIRMABA CADA CLASE , COMO APRENDER , NO A MEMORIZAR POR INERCIA..


LA VERDAD NO ES POR SER BARBERA PERO DOY UNA BUENA CALIFICACIÓN..SE LA GANO..CUMPLÍO CON TODAS SUS CLASES DE MANERA MUY ENTREGADA Y DINÁMICA..


GRACIAS PROFESOR, POR TODO LO QUE NOS ENSEÑO..

"NIVEL PERSONAL"


Explicar si ustedes cumplieron con su compromiso con la asignatura..


POS SUPUESTO , AL PRINCIPIO COMO QUE ME COSTO TRABAJO , PERO NADA MAS ERA CUESTIÓN DE ECHARLE MAS GANAS...Y LO LOGRE ME ESFORCÉ MUCHO MAS Y MIS ACTIVIDADES LAS HICE CON MAS FUNDAMENTOS*****


COMENCÉ A DISFRUTAR LAS ACTIVIDADES QUE REALZÁBAMOS LAS HICE DE MEJOR MANERA****

lunes, 8 de diciembre de 2008

EVALUACIÓN "NIVEL DEL CURSO"


¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LA ASIGNATURA DE DESARROLLO HUMANO DENTRO DEL PLAN DE ESTUDIOS ?



LA IMPORTANCIA DE ESTA ASIGNATURA ES EL MODIFICAR LA MANERA DE PENSAR Y ACTUAR ANTE SITUACIONES DE VIDA , MUY PRÓXIMAS COMO PROFESIONISTAS , YA QUE EN TODO MOMENTO DEBEMOS DE ESTAR PREPARADOS PARA ALGUNA DECISIÓN CURSIAL EN NUESTRAS VIDAS...


ES LA ASIGNATURA QUE NOS MUESTRA DIVERSAS FORMAS O ESTRATEGIAS DE RESPONDER Y ACTUAR ANTE CUALQUIER MOMENTO.........********


SE CUMPLIÓ EL OBJETIVO DE LA MATERIA?

CLARO QUE CUMPLIÓ CON EL OBJETIVO , DE DESARROLLAR Y PERFECCIONAR HABILIDADES INTELECTUALES Y DE MUCHA PACIENCIA.


NO SOLO ESO SI NO TAMBIÉN CONCLUIMOS CON MUCHOS CONOCIMIENTOS NUEVOS QUE SON DE GRAN UTILIDAD E IMPORTANCIA....


EL OBJETIVO NOS AYUDO A PLASMAR OPORTUNIDADES Y APROVECHARLAS..

QUE TEMAS ME GUATARON Y CUALES NO??'''''

ME ENCANTARON LOS DE MEMORAZACION, RESOLUCION DE PROBLEMAS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE..

NOOO ME GUATARON LOS DE DESTRZA COMO EL DE SUDOKU****


QUÉ ELEMENTOS MEJORARIA Y CÓMO?

SOLO UN POCO MAS LOS DE ACTIVIDADES ME ,, AGRADARIA MUCHO QUE FUERAN EXTERNAS, COMO LA DE ·MONOS URBANOS"...















"SUDOKU"


ES UN JUEGO MUY PARECIDO A EL CUBO DE RUBIK, POR QUE SE NECESITA DE MUCHA PACIENCIA , DESTREZA Y HABILIDAD MENTAL, PARA PODER RESOLVERLOS, DE UNA MANERA RÁPIDA Y PRECISA********


ME DESESPERO UN POCO PERO YA QUE HABÍA VISTO COMO ERA SE EMPEZÓ A FACILITAR Y DESPUÉS LO RESOLVÍ DE MANERA FÁCIL........


TE AYUDA A DESARROLLAR HABILIDADES DE AGILIDAD MENTAL Y PACIENCIA...

"DESARROLLO DE MEMORIA"


ESTE TIPO DE ACTIVIDADES DEBERÍAMOS DE HACERLAS MAS SEGUIDO , POR QUE SON ESTRATEGIAS DE ESTUDIO Y DE HABILIDAD DE MEMORIZAR MAS RÁPIDO Y CON MAYOR EFICACIA NO SOLO COMO ROBOTS....

LA VERDAD ME ENCANTO POR QUE SI SIRVE MUCHO , PARA CUALQUIER CIRCUNSTANCIA DE MUESTRA VIDA....

SON ENSEÑANZAS MUY FAVORABLES PARA ASPECTOS LABORALES Y PERSONALES, SON HERRAMIENTAS DE VIDA....

"INTELIGENCIA FINANCIERA"


LA MANERA DE SABER COMO UTILIZAR Y ADMINISTRAR NUESTRO DINERO ES DE SUMA IMPORTANCIA , PUESTO QUE MUCHAS OCASIONES LO MAL GASTAMOS O PEOR AUN NO LE SACAMOS LA VENTAJA QUE DEBERÍAMOS ..LA CLASE QUE NOS DIO DE LA INTELIGENCIA FINANCIERA NOS ENSEÑA COMO APLICAR NUESTRO CONOCIMIENTOSFINANCIEROS EN NUESTROS INGRESOS , COMO POR EJEMPLO EL COMPRAR TAXIS, EN VEZ DE UN CARRO PROPIO PUESTO ESTE ES UN GASTO Y LOS TAXIS ES EN INGRESO...ES UN ALTERNATIVA MAS PARA SABER COMO OBTENER MAS GANANCIAS DE NUESTRO DINERO.............

martes, 28 de octubre de 2008

sábado, 25 de octubre de 2008

CONTINUACIÓN


Elvis pasó de la depresión a la esquizofrenia, de la melancolía a la hiperactividad, de la amabilidad a la ira y a la histeria, de sus 70 kilos de peso a los más de 115 que lo aislaron en las paredes de Graceland.Las pocas presentaciones personales que Elvis realizó en aquella época fueron de mal en peor. En escena, daba la impresión de que no le importaba nada, ni la música, ni su imagen, ni sus largos monólogos que cada día se volvían más incomprensibles. No cabía duda de que el Rey se hallaba gravemente enfermo física, espiritual y emocionalmente.Pocos días antes de su muerte, Elvis ya no coordinaba sus ideas; perdía la Memoria y caía en incoherencias. Fue así que el martes 16 de agosto de 1977, a las 2:20 de la tarde, Joe Esposito, manager y administrador de Elvis decidió presentarse en su habitacion para terminar de arreglar con él lo referente a unos conciertos que estaba organizando. Al no encontrarlo en su cama, se dirigió al baño, donde yacía en el suelo.Al enterarse de la muerte del rey a los 42 años, el mundo cambió su ritmo.

viernes, 24 de octubre de 2008

ELVIS PRESLEY


BIOGRAFIA DE ELVIS

Aaron Presley nació hace más de 67 años, el 8 de enero de 1935, en el Poblado de Tupelo, Mississipi. Como hijo gemelo sobreviviente de Vernon y Gladys Smith Presley, quienes trabajaban en una compañía de pinturas y en un hospital como enfermera, respectivamente, el jovencito de ojos melancólicos vivió una vida de apego a su madre, particularmente tras el cambio de residencia familiar a la ciudad de Memphis, Tennesee, donde a partir de sus trece años empezó a desarrollar un interés por el blues de los negros.
1956 fue un año decisivo en la carrera de Elvis, ya que grabó por primera vez en los estudios neoyorkinos de la RCA su versión a la canción de Carl Perkins Blue Suede Shoes, así como 7 selecciones más para su primer LP con la prestigiada compañía estadounidense. En ese mismo año, su éxito "El hotel de los corazones rotos" lo convirtió en millonario vendedor de discos. Fue precisamente a consecuencia de su carisma y talento como intérprete, que una de las principales compañías de películas decidió que valía la pena capitalizar su éxito en las taquillas de los cines con su primer largometraje, originalmente titulado "The Reno Brothers", pero renombrada "Love Me Tender" en honor a una de sus canciones más sentidas.

jueves, 23 de octubre de 2008

los sombreros de Edward de Bono

"SOLUCIÓN DE UN PROBLEMA"
FUIMOS ACAMPAR HACE UN AÑO EN UNAS CABAÑAS QUE ESTABAN ALEJADAS DE TODA CIVILIZACION ...LLEVÁBAMOS TODO PERO SE ACABARON ALGUNOS INSUMOS , TUVIMOS QUE SALIR , PERO COMO HABÍA LLOVIDO SE ATASCO EL AUTO , EN EL PASO Y LA PROBLEMATICA ERA QUE YA ERA NOCHE Y NO HABÍA SERVICIO DE GRÚAS O ALGO ASÍ PARA QUE NOS PUDIERAN AYUDAR ...Y HAY FUE CUANDO COMENCÉ A ORGANIZAR A TODOS , COMO ERA LA ÚNICA MUJER MAS PEQUEÑA DEL GRUPO YO MANEJARÍAN Y LOS DEMÁS EMPAJARÍAN EL AUTO, PARA SACARLO,TODOS YA ESTABAN AGOTADOS Y DE PESIMISTAS, YO TAMBIÉN YA LO DUDABA , PERO NO PODÍA UNIRME A ELLOS , COMENCÉ A DECIR POR ULTIMA VEZ, HASTA QUE LO LOGRAMOS.....TARDAMOS MUCHO PERO LO HICIMOS

ELVIS PRESLEY

FUENTES DE INFORMACIÓN ¡¡¡¡

  • PERIÓDICOS
  • PAGINAS ELECTRÓNICAS
  • BIBLIOTECAS ELECTRÓNICAS
  • LIBROS DE SU AUTORÍA
  • DVD
  • COMPAÑIAS DISQUERAS

" SOLUCION DE PROBEMAS"

3-. EL DÍA DE LAS MADRES A NIVEL PRIMARIA , SIEMPRE HAY BAILES, ENTONCES FORMAN PAREJAS Y SE MONTA LA COREOGRAFÍA..TENÍAMOS UN MES ENSAYANDO , TODO ESTABA LISTO . LA COREOGRAFÍA ERA BUENA..ME GUSTABA ..Y MI PAREJA BAILABA BIEN ,,PERO O DESGRACIA , QUE LE DA VARICELA A MI PAREJA Y A CINCO CHICOS MAS , LA MAESTRA NOS DIJO QUE YA NO PODÍAMOS BAILAR POR QUE NO TENÍAMOS PAREJAS Y NOOOO COMO ERA UN DÍA MUY ESPECIAL Y PENSÉ "MI NO SE VA A QUEDAR SIN UN REGALO ASI" ENTONCES FUIMOS CON EL MAESTRO DE EDUCACION FÍSICA Y LE PEDIMOS SU AYUDA....EL NOS DIJO VAMOS A HACER COREOGRAFÍA DE PORRISTAS , VAN A HACER LAS MEJORES FUE MUY PESADO..PERO TUVO UN GRAN RESULTADO .......Y SI FUE LO MEJOR , PUES MEZCLAMOS , QUEBREDITA CON LOS PASOS DE PORRISTAS ...A MI MAMA LE ENCANTO QUE ERA EL OBJETIVO........

4-.A LA EDAD DE 14 CASI 15 AÑOS , LA HICE DE NIÑERA,PERO LA VERDAD ES UNA EXPERIENCIA QUE NO CAMBIARIA NUNCA..MI HERMANA TENIA 19AÑOS CUANDO NOS DIJO , EN EL DESAYUNO LO PERO, ESTOY "EMBARAZADA " TODOS DEJAMOS DE PLATICAR Y NOS COMENZAMOS HABER ..MIPAPA SE MOLESTO NO DIJO NADA Y SE FUE , MI MAMA HABLO CON ELLA, PERO COMO ESTABA APUNTO DE ENTRA R ALA UNIVERSIDAD , EL PROBLEMA ERA QUIEN LO CUIDARÍA A EL NIÑO ,NO RECUERDO MUY BIEN PERO YO ME OFRECÍ A CUIDARLO..NADIE CREÍA QUE UNA NIÑA LO PUDIERA HACER , PERO CON EL TIEMPO ME VOLVÍ UNA MAESTRA EN CUIDAR ÑIÑOS.

5-.EL ULTIMO , FUE HACE POCO TIEMPO, CUANDO TUVE UNA DISCUCION CON MI PADRE Y DECIDÍ DEJARLO DE VER POR MUCHOS MOTIVOS, PERO LE ASEGURO MUY FACTIBLES , ENTONCES TRABAJABA , PERO EN ESA SEMANA ME DESPIDIERON Y EL DINERO ME HARÍA FALTA PERO NO QUERÍA VER A MI PADRE SOLO POR INTERÉS , ENTONCES TUVE LA IDEA DE INVERTIR UN CAPITAL, EN UN LOCAL DE SNAKZ Y HASTA EL MOMENTO ESTA VIGENTE..ME VA MUY BIEN ,,ESTOY MUY FELIZ

"SOLUCIONES"

"SOLUCIÓN DE CINCO PROBLEMAS PERSONALES"
  1. ESTA ES LA SITUACIÓN QUE ME HA PUESTO EN MAS NERVIOSA.FUE CUANDO TENIA 12 AÑOS , ESTABA JUGANDO CON MI PRIMA A LAS ESCONDIDAS Y POR ACCIDENTE SE CAYÓ UNA BAJILLA DE MI ABUELA QUE ERA DE CHINA Y LE ENCANTABA,ROMPER ALGO DE MI ABUELA , ERA LO PEOR POR QUE LA ABUELA ES SAGRADA,,,,,,,,,,, NOS CACHARON Y PUES NOS PREGUNTARON QUE HABÍA SUCEDIDO Y MI PRIMA DIJO ...CLAUDIA LO ROMPIÓ...ME QUEDE CALLADA POR ALGUNOS MINUTOS, PERO RECORDÉ QUE MI MAMA SIEMPRE ME DECÍA QUE DEFENDIERA LA VERDAD Y ENTONCES...GRITE YO NO FUI Y DIJE TODO LO QUE HABÍA SUCEDIDO, Y PARA MI FUE RESOLVER UN PROBLEMA SIN LA AYUDA DE UN ADULTO...
  2. CUANDO TENIA 5 AÑOS MAS PEQUEÑA , HICE LO CONTRARIO, SIEMPRE E LLEVADO BUENAS CALIFICACIONES , Y COMENCÉ A BAJAR MIS CALIFICACIONES,PARA QUE MI FAMILIA NO SE PERCATARA FALSIFIQUE MI BOLETA, PERO MIS NÚMEROS ERAN DIFERENTES A LOS DEMÁS , LA MAESTRA SE DIO CUENTA Y MANDO LLAMAR A MI MAMA...LLEGANDO A LA CASA MI MAMA HABLO CONMIGO..ENTONCES PARA COMPENSAR MI FALTA LE DI A MIS GATOS Y POLLOS ... ME DOLIÓ MUCHO PERO SABIA QUE ERA LO MINIMO QUE PODIA HACER Y TAMBIÉN FUI A HABLAR CON LA MISS...BUENO A DAR LA CARA.........

INSTRUCCIONES

"ACTIVIDAD DE SEGUIR INSTRUCCIONES"
ESTA ACTIVIDAD FUE MUY BUENA Y SUPER DIVERTIDA.........POR
QUE ESTAMOS ACOSTUMBRADOS, HACERLAS COSAS
MECÁNICAMENTE SIN LEER O REVISAR LO QUE ESTAMOS HACIENDO O LO QUE VAMOS A FIRMAR, SIEMPRE QUE TENGAMOS ALGÚN DOCUMENTO EN NUESTRA MANOS DEBEMOS LEERLO, PARA SABER QUE LO QUE VAMOS A ACEPTAR ES ALGO DE LO QUE SEREMOS RESPONSABLES CONSCIENTEMENTE.

"USO DEL CELULAR"


LISTA DE USOS NO COMUNES EN EL CELULAR.



  1. SOLO, OCUPARLO PARA EMERGENCIAS.

  2. UTILIZARLO COMO CRONOMETRO DE COMPETENCIAS INTERNACIONALES.

  3. COMO LOCALIZADOR PERSONAL.

  4. SOLO COMO DIRECTORIO PERSONAL

  5. COMO RECTIFICADOR DE ORTOGRAFÍA.

  6. USO EXCLUSIVO DE CASA.

  7. USARLO COMO LAMPARA.

  8. COMO GRABADORA.

  9. COMO ESPEJO.

  10. PARA APRENDER A ESCRIBIR MAS RÁPIDO , CON LAS TECLAS.

  11. COMO PERIÓDICO.

miércoles, 22 de octubre de 2008

COMPARACIÓN

"COMPARACIÓN DE DOS PERSONAS "
PADRE:
  • ES EXPLOSIVO
  • AUTODIDACTA
  • TIENE UN CARACTER MUY CAMBIANTE
  • TIENE FACILIDAD PARA LAS MATEMÁTICAS
  • FLUIDES PARA APRENDER IDIOMAS
  • ES DEPORTISTA
  • CARACTER FUERTE
  • ANALITICO
  • RESERVADO
  • ES PRECISO EN TODO LO QUE HACE
  • LA GUSTA SOLO COMER CARNE
  • LE GUSTA ESCUCHAR MUSICA
  • ES ARQUITECTO.
MADRE
  • ES ANALITICA
  • AFABLE
  • ES MUY SOCIABLE
  • EMPRENDEDORA
  • INDEPENDIENTE
  • RESPONSABLE
  • ES LIDER EN MUCHOS GRUPOS SOCIALES
  • ES MUY SOLIDARIA
  • HONESTA EN CUALQUIER MOMENYO
  • NO ES DEPORTISTA
  • LE GUSTA LA COMIDA VEGETARIANA
  • LE GUSTA IR A EL CINE
  • DESCANSAR
  • ES PROFESORA
COMPARE A MIS PADRES PUESTO QUE SON MUY DIFERENTES............MI PADRE ES ENERGICO Y SE PREDISPONE A MUCHOS CAMBIOS, YO CREO QUE LE DA MIEDO DAR DECICIONES...Y MI MADRE LO QUE SE PROPONE LO CONSIGUE, CLARO SIN LASTIMAR A NADIE, ES MUY ALEGRE Y COMPRENSIVA, NO LE DA MIEDO NADA..ELLA DICE QUE LAS DECICIONES DEBES TOMARLA TU SOLO TU..QUE TE HAGAN SENTIR BIEN¡¡¡¡¡¡¡

martes, 21 de octubre de 2008

PADRE RICO -PADRE POBRE



"COMENTARIO"


ES UN LIBRO DE MUCHAS ENSEÑANSAS , RELATA LA VIDA DE UN PAR DE CHICOS CON UNA VIDA COMUN , QUE CON EL PASO DE TODAS LAS EXPERENCIA Y EL TIEMPO , DA UN CAMBIO TOTAL SUS VIDAS , SIENDO GUIADOS POR PERSONAS CERCANAS A SUS VIDAS , PROPORCIONANDOLES DIFERENTES CONSEJOS PERO TODOS TRANSENDENTES ..


EL TENER DINERO NO ES ALGO SOLO PARA RICOS, ES ALGO QUE CONSISTE EN MAS QUE ESO .......ES NECESARIO "INTELIGENCIA" Y CREER QUE LO PUEDES, QUE ES ALGO POSIBLE, PERO SIN DEJAR ABSORBER TU ESENCIA , DEJARTE LLEVAR POR LA AMBICION..........


TENEMOS QUE PENSAR EN NEGOCIOS PROPIOS , CONVERTIRNOS EN EMPRESARIOS DE NUESTRAS PROPIAS VIDAS, EN VALORAR EL ESFUERZO DE NUESTRO TRABAJO, TENIENDO VOCACION POR TODO LO QUE REALIZAMOS , NO BASTA CON SOLO TENER UN HORARIO PARA DAR LO MEJOR DE SI MISMO ES NECESARIO EXPLOTAR TODOS LOS DIAS DE NUESTRA EXISTENCIA...SUENA MEDIO EXAGERADO , PERO YO CONSIDERO QUE ES LO QUE CADA SER HUMANO DEBE HACER , PARA QUE NUESTRO MUNDO , REFLEJE UN AMBIENTE POSITIVO........


ESTE LIBRO ES UNA GUIA EN LA PLANEACION DE TODOS TUS PROYECTOS , EN CUALQUIER ETAPA DE TU VIDA ES UTIL , SOLO ES CUESTION DE PONER EN PRACTICA TODO LO APRENDIDO , NO DEJARLO PARA DESPUES SIEMPRE ES UN BUEN MOMENTO , HAY QUE APROVECHARLO............


EL MANEJAR TU VIDA ES LO MAS COMPLICADO QUE PODEMOS HACER , ESTE LIBRO ME RECUERDA EXPERENCIAS VIVIDAS, FUE UN POCO LARGO, PERO ME HIZO REIR MUCHO....


CADA CAPITULO ES UNA ESTRATEGIA , PARA LLEGAR A EL OBJETIVO, NO IMPORTA CUANTO TROPIESES, APRENDI QUE NO SON ESOOO, SON OPORTUNIDADES DE PROGRESO... QUE ESTE SUPER PROFE ..NOS PODRIA RECOMENDAR OTRO LIBRO''GRACIAS¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡
























viernes, 17 de octubre de 2008


LE COMPARTO PROFE¡¡

UNA IMAGEN D UNA ¡¡MEDUSA¡¡

ME ENCANTA..........

DINERO*********

20 IDEAS SOBRE EL DINERO¡¡¡
  1. ES UN MEDIO D INTERCAMBIO
  2. ES PRODUCTIVO
  3. ES MEDIO DE ALGUN BENEFICIO
  4. ES MALO PENSAR SOLO EN EL DINERO
  5. PUEDE CAUSAR ENVIDIAS.
  6. GENERA PODER
  7. EN SU MAYORIA DE LA HUMANIDA GENERA NECESIDAD
  8. ES UNA RESPONSABILIDAD.
  9. AL TENERLO TE PERMITE TENER UNA SATISFACCION POR HABER LO OBETENIDO.
  10. EN LOS PAISES ES PARTICIPE DE LA DISCRIMINACION.
  11. GENERA PROBLEMAS.
  12. SOLUCIONA PROBLEMAS.
  13. AL NO TENERLO EN ESTE MUNDO TAN GLOBAL , TIENE EFECTOS DAÑINOS (PREOCUPACION) EN LA SOCIEDAD.
  14. CUASA CONFLICTOS POLITICOS.
  15. GUERRAS
  16. CREA DIFERENCIAS SOCIALES.
  17. ES UN MEDIO PREDETERMINADO.
  18. ES UN OBJETO-
  19. ES OBSOLETO.
  20. ES REGENERABLE.

miércoles, 15 de octubre de 2008

"SOMBREROS"



COMENTARIO SOBRE LA ACTIVIDAD DE LOS SOMBREROS
  • ESTA ACTIVIDAD , FUE DIVERTIDA,NOS PERMITIO UBICAR NUESTRAS PERSONALIDADES Y HABILIDADES CON UNO DE LOS DIFERENTES SOMBREROS .. CADA SOMBRERO TIENE UN SIGNIFICADO , QUE SE PUEDE DISTINGUIR POR UN COLOR ..TAMBIEN COMPRENDI QUE TODOS LOS SOMBREROS SON CUALIDADES, QUE DEBEMOS DE IR ESTEBLECIENDO EN NUESTRA FORMA DE VIDA, POR QUE NO SOLO FORJAN LA ORGANIZACIÓN SI NO TAMBIEN LA EMOCIONES AUTENTICAS ESPONTANEAS...

PUNTOS NEGATIVOS

  • NOS HARIA MAS PERESOSOS.
  • NOS CONFIAMOS MAS.
  • CAMBIARIA LA IMAGEN QUE TENEMOS DEL PROFESOR(PERSONALIDAD)
  • NO NOS ESFORZARIAMOS TANTO
  • YA NO ENTRARIAMOS A TODAS SUS CLASES , PUESTO QUE SABEMOS QUE EL MAESTRO NOS DARIA PERMISO.
  • SERIAMOS MAS FLOJOS .
  • PERDERIAMOS EL INTERES EN ENTREGAR TAREAS. .
  • LE DARIAMOS MENOS IMPORTANCIA A LA ASIGNATURA.
  • NOS HARIAMOS UNAS PERSONAS CONFORMISTA.
  • SABRIAMOS QUE EL TRABAJAR NO ES NECESARIO, PORQUE EL PROFESOR NOS DARIA PUNTOS. PARA MI NO ES LO MEJOR , PUESTO QUE YA ESTOY EN UN NIVEL DE DESARROLLO EN EL QUE DEBO REFORZAR MIS VALORES (PERSEVERANCIA,ESFUERZO EY HONESTIDAD) Y ESO NO SERIA UN BUEN EJEMPLO DE ALGUIEN PROFESIONAL.

"PREGUNTA DEL PROFESOR" ..CARLOS VEGA




¿QUE PASARIA SI EL PROFESOR NOS DIERA UN PUNTO SIN MOTIVO ALGUNO?

PUNTOS POSITIVOS

UYUDARIA A SUBIR NUESTRO PROMEDIO.

TENDRIAMOS QUE ESFORZARNOS MENOS.

YA NO HABRIA TANTOS REPROVAODS.

SERIA UNA ACCIÓN SORPRENDENTE, MUY BUENA.

NOS MOTIVARIA MÁS.

CAMBIARIA LA PERSPECTIVA DE COMO SON TODOS LOS MAESTROS, QUE CREEMOS QUE SON

MUY ENÉRGICOS.

ME SENTIRIA MAS COMPROMETIDA CON LA ASIGNATURA

HABRIA UN AMBIENTE DE MAS CONFIANZA

viernes, 19 de septiembre de 2008

EN CONCLUSIÓN ...............
La mini guia es una herramienta de superación personal e intelectual , que te auxilia como un complemento , para desarollar tus propias ideas , creencias que solo tu debes de cuestionar para saber si son o no lo que necesitas y quieres ,claro tomando en cuenta ideas de los demas , sin que jusguen tus ideas que estas convencido que es algo que ya haz analisado y estas seguro que es logíco y coherente.El adoptar un pensamiento critico nos permitira pensar con la razón y algun motivo ,el saber el por que de lo que pensamos y realizamos , aprovechando un conocimiento mas amplio .


Perseverancia intelectual vs. Pereza intelectual
Siempre que surja un obstaculo , debemos de resolverlo con intelecto y verdad ser presisos en nuestros actos.

Confianza en la razón vs. Desconfianza en la razón y en la evidencia
Si comenzamos a pensar con la rázon y los demás al igual lo practican estaremos forjando nuestro propio conocimiento.

Imparcialidad vs. Injusticia intelectual
El ser justo no solo con lo que pensemos , es tambien tomar diferentes puntos de vista nos convierte justo .

Empatía intelectual vs. Estrechez intelectual
No es necesario ponerte en el lugar de alguien para entenderlo.Basta con precisar las ideas y creencias de los demás y que alguna vez nos eqivocamos , recordar nuestro comportamiento .

Autonomía intelectual vs. Conformidad intelectual
Debemos de empezar a pensar por nosotros mismos a cuestionar por que y para que hacemos las cosas y si es el momento de realizarlas.

Integridad intelectual vs. Hipocresía intelectual
Poner en
practicar lo que se predica con otros y admitir con
humildad las inconsistencias de pensamiento y acción en las que uno incurre.

jueves, 18 de septiembre de 2008

2 ºPARTE DEL COMENTARIOºººººººººº

Otro punto es el pensamiento egocéntrico, que a mi parecer muchos seres humanos lo tenemos , se va forjando poco a poco ,sin permitir alguna opinion o idea sea certera e importante , existen diferentes tipos de egocéntrismo:

  1. Inato .Se basa en tus creencias sin investigar .............
  2. Sociocentrismo.Se basa en tus creencias pero de manera grupal o al el circulo sociala el que perteneces...........
  3. Cumplimiento de deseos inatos.Es el enriquecer una mentalida que ni siquiera sabes si es tuya ..........
  4. Auto-validación inata. Es el mantener tus creencias firmes sin comprobar su procedencia............
  5. Egoismo inato .Es el eferrarte a tus pensamientos que te den mas seguridad sin comprobación algun.............

ESTANDARES DE INTELECTO
Pensar críticamente implica dominar estos estándares. Para ayudar a los estudiantes a
aprenderlos, los profesores deben formular preguntas que exploren su capacidad de
pensar críticamente; preguntas que provoquen que los estudiantes se responsabilicen por
su pensamiento; preguntas que, al formularse con regularidad en el aula, se vuelvan parte
de las preguntas que los estudiantes necesitan formular.

Para establecerlos necesitas ser claro ,preciso , concreto,dandole mayor amplitud y logica a el tema ,que pueda ser una información confiable .


Características intelectuales esenciales


Humildad intellectual vs. Arrogancia intelectual


La humildad intelectual radica en reconocer
que uno no debe pretender que sabe más de lo que realmente sabe. No
significa sumisión ni debilidad. Es la carencia de pretensiones, jactancia o
engreimiento y el reconocimiento de los fundamentos lógicos o de la falta de
ellos en las creencias propias.


Entereza intelectual vs. Cobardía intelectual

Hay ideas que tenemos en cuenta que son o no son correctas , aqui es donde debemos aplicar la VALENTIA INTELECTUAL y en ese momento sabremos en realidad si eran o no correctas o peligrosas .

COMENTARIO SOBRE LA MINI GUÍA***************
HOLA¡¡¡ La mini guia nos sirve como su nombre lo indica como una herramienta de orientación , para poder comprender cualquier libro de texto, lo más important es que nos permite tener un mejor aprovaghamiento de nuestras materias encontrando un sentido por aprenderlas..
Te uyuda a desarrollar habilidades que tienes y que tal vez uan no haz puesto en practica, como el ser análitico y emprendedor que en todos los aspectos de tu vida pondras en practica, que son necesarios para poder lograr tus objetivos .A los profesores les apoya como una guia de enseñanza.contiene temas muy esenciales para desarrollar el pensamiento critico , muchas vecessolo pensamos por inercia , sin reflexionar o perjuciarlo y mejoremos la calidad de nuestro pensamiento .
Los elementos del pensamiento critico son referentes a el proposito del pensamiento ,información , interpretación e inferencia,conceptos, supuestos, implicaciones y consecuencia y punto de vista .Lo que más me agrado fue la lista de cotejopara razonar, pues te muestra el porque y para que debes de dedicar tiempo y prioridad a el razonamiento...............Para poder poner en practica todo esto , se debe de formular preguntas que cuestionen el proposito de tu objetivo y las fuentes de información que necesites ,verificando que tan valiosas son, tener fundamentos y exponerlos para tener diversos puntos de vista. CONTINUA
¿ESTOY DISPUESTO A DESARROLLAR MI PENSAMIENTO CRITICO????
Por supuesto ...no solo la lectura me puso a reflexionar ,si no tambien sus clases por que son mas humanas que muchas otras ...Y realmente el conocimiento no se enseña se eprende y debemos de saber construir nuestro propio conocimientos ...el saber como aprender no so es tarea nuestra si no tambien de nuestros profesores que se deben de enfocar más a la persona , no a cumplir solo un programa , que son las personas más indicadas para compartirnos y contagiarnos el gusto por conocer.........Tambien considero que en varias ocasiones mi actitud a sido egocéntrista y eso no es algo de lo que me sienta orgullosa , es lo primero que pienso modificar al igual que mi pensamiento critico , el convertir tu pensamiento habitual en un pensamiento critico , es un oportunidad ,para conseguir tus metas no importa si son a largo plazo o corto, es una herramienta que te apoya en todas tus areas de tu vida ................... ESPERO Y LE AGRADE QUE ESTE BIEN¡¡¡¡¡¡¡
¿Porque el pensamiento critico es particularmente valioso?

Es sumamente valioso, poque te abre un panorama más certero de todos los conocimientos y experiencias que vives dia a dia como ser humano social que eres.ES UNA HERRAMIENTA NO SOLO DE TRABAJO SI NO UNA HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE PERSONAL que aplicas en todos los aspectos de tu vida..............
Al igual que desarrollar actitudes y habilidades de investigación y poco a poco comienzas dejaS de ser un ser humano egocéntico , para poder llegar a tu propio conocimiento .


QUE ESTE BIEN PROfe...............
PENSADORES CRITICOS : SUS CARACTERISTICAS
  • Es reflexivo , siempre tiene una hipótesis de lo que piensa.
  • Es intelectual DESARROLLA DIA A DIA SU PENSAMIENTO.
  • Simpre toma en cuenta diferentes opiniones.
  • investiga hace una comprobación cientifica.
  • Su actitud es de liderazgo.
  • Es reflexivo.
  • Es de personalidad pasiva.
  • No busca la polémica.

jueves, 28 de agosto de 2008

PRESENTACIÓN

Nombre.Claudia Corona Flores
Escuela de Origen.cecyt 5

Cuál es la importancia de la asignatura de "Desarrollo de Habilidades del Pensamiento y del Aprendizaje" dentro del plan de estudios de la carrera de turismo, para sus desarrollo profesional y para su desarrollo personal.
- Es el demostrar y enseñar las herramientas a los alumnos para poder explotar al maximo sus capacidades , que mas adelante las pondran en marcha en su vida.

Explicar con sus propias palabras el objetivo del curso.poder desarrollar habilidades intelectuales y sentimentales
Por qué están estudiando la carrera de turismo.
Porque es una carrera que me permite desenvoler mi creatividad e inivacion en proyectos turistico o laborales.

Cuáles son sus metas en su vida.
-Primero que neda ser un ser humano responsable
-Obtener mi titulo de lic.en negocios internacionales
-Lograr una estabilidad emocional y economica
-Viajar por todo el mundo

Cuáles son sus compromisos con su vida, su carrera y la asignatura de Habilidades del Pensamiento. En todos los aspectos de mi vida ,Hacer lo maximo que pueda siempre y en todo momento